Frankfurt am Main: Berufspädagogik für Pflege- und Gesundheitsberufe (B.A.)

Übersicht

Der Bachelor-Studiengang "Berufspädagogik für Pflege- und Gesundheitsberufe" an der Frankfurt University of Applied Sciences ist ein praxisorientiertes Studienangebot mit einer Regelstudienzeit von sechs Semestern, das zum Abschluss "Bachelor of Arts" führt. Das Studium richtet sich an Studierende mit abgeschlossener Berufsausbildung und berufspraktischen Erfahrungen und findet in Vollzeit am Standort Frankfurt am Main statt.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang vermittelt fundiertes Wissen im Bereich der Berufsbildung, insbesondere im Kontext der beruflichen Weiterbildung Erwachsener. Die Studienstruktur ist modular aufgebaut und umfasst theoretische und praktische Aspekte der Berufspädagogik, Methoden der Erwachsenenbildung sowie Konzepte zur Förderung individueller Kompetenzen am Arbeitsplatz. Die Lehrveranstaltungen finden in Präsenzform an den Campus der Frankfurt UAS statt und erfolgen ausschließlich in deutscher Sprache.

Wichtige Inhalte:

• Pädagogische Konzepte
• Erwachsenenbildung
• Berufliche Rehabilitation
• Management in der Bildungsarbeit
• Praxisphasen

Das Studium beinhaltet Praxisanteile, die durch Praktika oder projektbezogene Arbeiten ergänzt werden. Es bestehen Kooperationen mit Einrichtungen aus dem Gesundheits- und Pflegebereich sowie mit Unternehmen und Organisationen der beruflichen Weiterbildung. Besondere Schwerpunkte liegen auf der Entwicklung innovativer didaktischer Ansätze und der Förderung lebenslangen Lernens.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind qualifiziert, in verschiedenen beruflichen Feldern tätig zu werden. Sie können in der Aus- und Weiterbildung im Gesundheits- und Pflegewesen, der Entwicklung und Umsetzung von Bildungsprogrammen sowie der Beratung und Betreuung von Lernenden in beruflichen Kontexten eingesetzt werden.

Typische Einsatzbereiche:

• Bildungseinrichtungen
• Organisationen der beruflichen Rehabilitation
• Pflegeeinrichtungen
• Unternehmen, die Weiterbildungsangebote für ihre Mitarbeitenden entwickeln
• Personalentwicklung
• Qualitätsmanagement der Weiterbildung
• Leitende Funktionen im Bildungssektor