Was bedeutet moralisches Handeln? Das beantwortet das Stufenmodell nach Kohlberg. Hier und in unserem Video bekommst du einen Überblick über alle Ebenen und Stufen der menschlichen Entwicklung von Moral.
Inhaltsübersicht
Kohlberg Stufenmodell einfach erklärt
Welche Entscheidungen du als moralisch richtig empfindest, verändert sich im Laufe deines Lebens. Der Psychologe Lawrence Kohlberg zeigt in seinem Stufenmodell, dass die Moralentwicklung in drei Ebenen mit jeweils zwei Stufen abläuft. Du unterscheidest die Ebenen daran, an welchem Maßstab sich die Moralentscheidungen orientiert:
- Präkonventionelle Ebene: Autoritätspersonen
- Konventionelle Ebene: Gesellschaftliche Normen
- Postkonventionelle Ebene: Persönliche Prinzipien
Laut Kohlberg entwickelt sich das moralische Bewusstsein immer in dieser Reihenfolge. Du startest also auf der ersten Stufe und steigst dann immer weiter auf. Allerdings durchläuft nicht jeder Mensch alle sechs Ebenen. Welche Stufe erreicht und dann gehalten wird, ist von unterschiedlichen Einflüssen abhängig – beispielsweise der Erziehung und den persönlichen Erfahrungen.
Kohlberg Stufenmodell – Präkonventionelle Ebene
Die präkonventionelle Ebene entspricht dem durchschnittlichen moralischen Niveau von Kindern. Situationen werden danach beurteilt, wie sich autoritäre Vorbilder, beispielsweise Eltern oder Lehrer, in ihnen verhalten. Zusätzlich wird damit begonnen, sich in andere Sichtweisen hineinzuversetzen.
| Stufe | Orientierung an … | Moralisches Verständnis | Grundsatz |
| 1 |
Autoritäten |
Regeln werden eingehalten, um Bestrafungen zu vermeiden. | „Ich muss gehorchen.“ |
| 2 | den eigenen Bedürfnissen | Kinder beginnen zu verstehen, dass andere Menschen genau so Bedürfnisse haben wie sie selbst. Regeln einzuhalten, wird als eine Art zwischenmenschlicher Austausch zur Bedürfnisbefriedigung verstanden. | „Wie du mir, so ich dir.„ |
Wie du siehst, wird das Verhalten in der präkonventionellen Stufe noch stark an ichbezogenen, also egozentrischen, Prinzipien orientiert. Das bedeutet, für das Kind ist vor allem wichtig, dass es selbst einen eigenen Vorteil aus dem Verhalten zieht.
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Kohlberg Stufenmodell – Konventionelle Ebene
Auf der konventionellen Ebene nimmst du dich als Teil der Gesellschaft wahr. Deshalb wird begonnen, die Regeln aus der eignen Umgebung zu befolgen, um dazuzugehören. Viele Jugendliche und Erwachsene erreichen eine der beiden Entwicklungsstufen.
| Stufe | Orientierung an … | Moralisches Verständnis | Grundsatz |
| 3 | zwischenmenschlichen Beziehungen | Die Erwartungen der Mitmenschen wollen erfüllt werden, da die Beziehung zu ihnen als wichtig wahrgenommen wird. | „Ich will Teil einer Gruppe sein, deshalb sollte ich Erwartungen erfüllen.„ |
| 4 | Ordnungs- und Pflichtbewusstsein | Es wird verstanden, dass die Gesellschaft nur gut funktionieren kann, wenn sich jeder an die Gesetze hält. | „Ich habe die Pflicht, mich an die Regeln des sozialen Systems zu halten.“ |
Zusammenfassend wird in der konventionellen Stufe begonnen, Regeln nicht mehr aus Angst vor direkter Bestrafung zu befolgen. Dagegen steht der Wunsch nach Anerkennung, Wertschätzung und Zugehörigkeit im Vordergrund. Dabei werden meist die Interessen der eigenen Gruppe als wichtiger bewertet, als die von anderen Personen oder Personengruppen.
Kohlberg Stufenmodell – Postkonventionelle Ebene
Die letzte Ebene in der moralischen Entwicklung nach Kohlberg ist die sogenannte postkonventionelle Ebene. Hier werden gesellschaftliche Normen hinterfragt und selbst-gewählte moralische Prinzipien erhalten mehr Bedeutung. Nur manche Erwachsene erreichen eine der zwei Stufen.
| Stufe | Orientierung an … | Moralisches Verständnis | Grundsatz |
| 5 | Nützlichkeit und individuelle Rechte | Gesellschaftliche Normen werden hinterfragt und nicht bloß befolgt, um zu einer Gruppe zu gehören. Stattdessen werden nur die Regeln als richtig angesehen, die gerecht sind und jedem einzelnen dienen. | „Ich trage Verantwortung für mein eigenes Handeln.“ |
| 6 | ethische Prinzipien | Moralische Urteile werden anhand allgemeingültiger ethischer Prinzipien, wie zum Beispiel Gerechtigkeit, getroffen. Die Begründung der eigenen Moralentscheidungen steht im Vordergrund. | „Ich beurteile Situationen nach den moralischen Grundsätzen, die mir wichtig sind.“ |
Kohlberg macht die postkonventionelle Stufe daran fest, dass das moralische Verständnis nicht mehr von Autoritäten oder der Gesellschaft geleitet wird. Stattdessen werden Prinzipien vertreten, die mit dem eigenen Gewissen vereinbar sind. Ein solches ethisches Handlungsprinzip ist zum Beispiel der kategorische Imperativ nach Immanuel Kant . Deshalb kann es sein, dass manche gesellschaftlichen Regeln nicht eingehalten werden, weil sie hinterfragt wurden.
Kohlberg Moralentwicklung als kognitive Entwicklungstheorie
Kohlbergs Stufenmodell wird oft als „kognitive Entwicklungstheorie“ bezeichnet. Denn er geht davon aus, dass du zuerst logisch denken können musst, bevor du Moralentscheidungen treffen kannst. Deshalb wird die Kohlberg Theorie auch oft als Weiterentwicklung von Jean Piagets Überlegungen zur kognitiven Entwicklung angesehen.
Alles zu Piagets Stufenmodell erfährst du in diesem Video !
Kohlberg Stufenmodell — häufigste Fragen
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Kohlberg Stufenmodell — häufigste Fragen
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Was ist der Unterschied zwischen Ebenen und Stufen im Kohlberg-Modell?Ebenen sind im Modell von Lawrence Kohlberg die drei groben Abschnitte der Moralentwicklung, die zeigen, woran moralische Entscheidungen hauptsächlich ausgerichtet sind. Stufen sind die einzelnen Schritte innerhalb dieser Ebenen. Jede Ebene enthält zwei Stufen, die das moralische Denken genauer unterscheiden.
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Woran erkennt man den Unterschied zwischen Stufe 3 und Stufe 4 im Kohlberg-Modell in einer moralischen Begründung?Den Unterschied zwischen Stufe 3 und Stufe 4 erkennt man daran, ob in der Begründung Anerkennung in Beziehungen gesucht wird oder ob auf Regeln des sozialen Systems Bezug genommen wird. Stufe 3 begründet mit Erwartungen naher Menschen. Stufe 4 begründet mit Pflicht, Gesetz und Ordnung. Zum Beispiel: „Sonst sind alle enttäuscht“ vs. „Sonst bricht das System zusammen“.
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Was ist die sechste Stufe in Kohlbergs Theorie der Moralentwicklung?Die sechste Stufe in Lawrence Kohlbergs Theorie ist die Orientierung an ethischen Prinzipien. In dieser Stufe wird nach selbst vertretenen, allgemein gültigen moralischen Grundsätzen wie Gerechtigkeit entschieden, auch wenn dies gegen einzelne Regeln oder Erwartungen spricht. Im Vordergrund steht die begründete Entscheidung nach dem Gewissen.
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Was ist der Unterschied zwischen Kohlbergs Theorie und Piagets Theorie der moralischen Entwicklung?Der Unterschied zwischen Lawrence Kohlbergs Theorie und Jean Piagets Theorie ist, dass Kohlberg moralisches Denken in sechs Stufen beschreibt und die Begründung eines Urteils zur Einordnung nutzt. Jean Piaget beschreibt früher, wie Kinder Regeln verstehen und von Autoritätsgehorsam zu eigenständiger, fairer Kooperation kommen, wobei diese Entwicklung eng mit der kognitiven Entwicklung verbunden ist.
Moralentwicklung verstehen
Das Stufenmodell nach Kohlberg ist ein zentrales Modell der Moralentwicklung. In der Moralentwicklung schaust du darauf, wie sich moralische Urteile im Lauf des Lebens verändern. Du vergleichst typische Begründungen und ordnest sie einem Entwicklungsstand zu. Videos zu gesellschaftlichen Normen, ethischen Prinzipien und vielem mehr findest du in unserem Pädagogik-Psychologiebereich.
