Hier und im Video siehst du, wie die Figuren in Goethes Briefroman „Die Leiden des jungen Werther“ zueinander stehen und welche Eigenschaften sie haben.
Inhaltsübersicht
Die Leiden des jungen Werther — Figurenkonstellation
Der Briefroman „Die Leiden des jungen Werther“ von Johann Wolfgang von Goethe wurde 1774 veröffentlicht. Im Mittelpunkt steht Werther, der in Briefen an seinen Freund Wilhelm von seinem Leben berichtet.
Werther sucht in Wahlheim Ruhe in Natur und Einfachheit, doch die Begegnung mit der jungen Lotte wird zum Wendepunkt. Lotte ist warmherzig und fürsorglich, aber mit Albert verlobt. Aus diesem Dreieck entsteht Werthers innere Zerrissenheit, die sich in seinen Beziehungen spiegelt.
Hier siehst du die wichtigsten Figuren aus „Die Leiden des jungen Werther“ in einer Figurenkonstellation:
Tipp: Falls du noch wissen willst, was genau im Werk „Die Leiden des jungen Werther“ passiert, schau dir hier unsere Zusammenfassung dazu an.
Figuren in „Die Leiden des jungen Werther“
Hier zeigen wir dir die Rolle, die wichtigsten Eigenschaften sowie die Funktion und Symbolik der Hauptcharaktere aus „Die Leiden des jungen Werther“.
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Werther
Rolle: Hauptfigur, Ich-Erzähler
Eigenschaften: empfindsam, idealistisch, naturbegeistert, künstlerisch, impulsiv, zunehmend verzweifelt
Funktion: Werther erzählt seine Lebensgeschichte in Briefen und zerbricht an seiner starken Liebe zu Lotte.
Symbolik: steht für das „Genie“/Sturm — und — Drang — Gefühl, das an Grenzen zerbricht
Lotte (Charlotte)
Rolle: Werthers große Liebe, Alberts Verlobte/Ehefrau, Tochter des Amtmanns
Eigenschaften: warmherzig, fürsorglich, bodenständig, pflichtbewusst, moralisch sensibel
Funktion: Lotte ist der Mittelpunkt von Werthers Liebe. Sie ist freundlich zu ihm, aber bleibt Albert treu, wodurch Werther immer stärker in Konflikte gerät.
Symbolik: steht für Wärme und Nähe, aber auch für Pflicht und Grenzen
Albert
Rolle: Lottes Verlobter/Ehemann, Werthers „Rivale“ und zeitweiser Freund
Eigenschaften: vernünftig, kontrolliert, zuverlässig, gesellschaftlich angepasst, moralisch klar
Funktion: Albert verkörpert den Gegensatz zu Werthers Leidenschaft. Er sorgt für Ordnung und macht deutlich, dass Werther Lotte nicht haben kann.
Symbolik: steht für Vernunft, Selbstkontrolle und gesellschaftliche Regeln
Wilhelm
Rolle: Werthers Brieffreund und Vertrauter
Eigenschaften: besonnen, praktisch, loyal, mahnend, vernunftnah
Funktion: Wilhelm ist die Gegenstimme zu Werthers Texten. Er rät zu Abstand und klaren Entscheidungen. So macht er Werthers Entwicklung sichtbarer.
Symbolik: steht für Freundschaft und ein „normales“ stabiles Leben
Nebenfiguren
Doch nicht nur die Hauptfiguren sind wichtig für die Handlung. Deshalb zeigen wir dir hier noch die relevantesten Nebenfiguren:
Der Amtmann
Rolle: Vater von Lotte, respektierte Autorität
Eigenschaften: pflichtbewusst, geordnet, respektiert, gesetzestreu
Funktion: Der Amtmann gibt Lottes Familie Halt. In wichtigen Situationen entscheidet er nach Gesetz und nicht nach Gefühl.
Der Graf von C.
Rolle: adliger Förderer, zeitweise Werthers wichtigster gesellschaftlicher Kontakt
Eigenschaften: kultiviert, zugewandt, gesellschaftlich gebunden
Funktion: Der Graf von C. gibt Werther am Hof Anerkennung, aber zeigt auch, dass Werther dort nicht wirklich dazugehört.
Fräulein von B.
Rolle: junge adlige Frau, Bekanntschaft am Hof
Eigenschaften: sensibel, zurückhaltend, vom Standesdenken beeinflusst
Funktion: Fräulein von B. zeigt, wie sehr Werther am Hof „nicht dazugehört“. Sie macht deutlich, wie stark gesellschaftliche Regeln am Hof wirken.
Der Bauernbursche
Rolle: Knecht/Bediensteter, verliebt in seine Herrin (die Witwe)
Eigenschaften: leidenschaftlich, verzweifelt, übergriffig
Funktion: Der Bauernbursche ist wie ein Spiegel für Werther. Auch er liebt „unmöglich“ und scheitert.
Der Herausgeber
Rolle: ordnet am Ende die Briefe, ergänzt Berichte und Dokumente
Eigenschaften: sachlicher Ton, wirkt distanziert und beobachtend
Funktion: Der Herausgeber schafft Distanz zur subjektiven Perspektive von Werther. So erzählt er am Ende weiter, weil nicht mehr genug Briefe da sind, und fasst die letzten Ereignisse zusammen.
Die Leiden des jungen Werther — Interpretation
Die wichtigsten Figuren aus Goethes „Die Leiden des jungen Werther“ hast du jetzt kennengelernt. Wenn du als Nächstes genauer verstehen willst, wie du das Werk interpretieren kannst, schau hier vorbei.
Die Leiden des jungen Werther – Figurenkonstellation — häufigste Fragen
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Die Leiden des jungen Werther – Figurenkonstellation — häufigste Fragen
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Warum schreibt Werther seine Briefe an Wilhelm?Werther schreibt an Wilhelm, weil Wilhelm sein vertrauter Brieffreund ist, dem er seine Erlebnisse und Gefühle mitteilen kann. Durch das Briefeschreiben ordnet Werther sein eigenes Innenleben und macht seine zunehmende Verzweiflung erzählbar. Wilhelm wirkt dabei als besonnene Gegenstimme.
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Warum ist die Rolle des Herausgebers am Ende des Romans wichtig?Die Rolle des Herausgebers ist am Ende wichtig, weil er die Geschichte weiterführen kann, als Werthers Briefe nicht mehr ausreichen. Der Herausgeber ergänzt Berichte und Dokumente und erzählt in einem sachlicheren, distanzierteren Ton. Dadurch entsteht Abstand zu Werthers subjektiver Sicht.
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Warum gilt der Bauernbursche als Spiegel für Werther?Der Bauernbursche gilt als Spiegel für Werther, weil auch er leidenschaftlich liebt, aber an einer „unmöglichen” Liebe scheitert. Seine Verzweiflung und sein übergriffiges Verhalten zeigen, wie zerstörerisch ungezügelte Gefühle werden können. So wird Werthers Konflikt indirekt sichtbar gemacht.
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Warum zeigen Graf von C. und Fräulein von B., dass Werther am Hof nicht dazugehört?Graf von C. und Fräulein von B. zeigen Werthers Außenseiterrolle, weil ihre Hofwelt stark von gesellschaftlichen Regeln und Standesdenken geprägt ist. Der Graf gibt Werther zwar zeitweise Anerkennung, macht aber auch Grenzen sichtbar. Fräulein von B. steht für Zurückhaltung, die durch den Stand beeinflusst ist.
Literatur verstehen
Goethes „Die Leiden des jungen Werther“ ist ein bekanntes Werk der Literatur. Du arbeitest mit Figuren, Konflikten und Erzählformen und ordnest sie in Zeit und Epoche ein. So erkennst du, wie Gefühle, Regeln und Werte in einem Text zusammenwirken und eine Aussage tragen. Weitere Videos dazu findest du in unserem Deutschbereich.