Wie erklärt man den Konjunktiv?

Den Konjunktiv erklärt man als Verbform, mit der man nicht einfach Tatsachen beschreibt, sondern etwas als möglich, gewünscht oder nur gedacht ausdrückt. Außerdem nutzt man den Konjunktiv in der indirekten Rede, wenn man wiedergibt, was jemand gesagt oder gemeint hat.

Wie bildet man den Konjunktiv 2?

Den Konjunktiv II bildet man, indem man das Verb in eine besondere Form setzt und die typischen Endungen „-e“, „-est“, „-e“, „-en“, „-et“, „-en“ anfügt. Häufig verwendet man auch die Form „würde“ + Infinitiv, zum Beispiel „ich würde gehen“.

Was ist der Unterschied zwischen Konjunktiv 1 und Konjunktiv 2?

Der wichtigste Unterschied ist die Verwendung: Konjunktiv I nimmt man vor allem für indirekte Rede, Konjunktiv II eher für Wünsche, Möglichkeiten und Wenn-dann-Sätze. Oft klingen die Formen auch anders, zum Beispiel „er komme“ (I) und „er käme“ (II).

Wann benutzt man Konjunktiv 1 und 2 in der indirekten Rede?

In der indirekten Rede benutzt man normalerweise Konjunktiv I, zum Beispiel „Er sagt, er komme später“. Konjunktiv II nimmt man, wenn der Konjunktiv I mit dem Indikativ gleich aussieht oder leicht missverstanden wird, zum Beispiel „Sie sagen, sie kämen später“.

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Konjunktiv II Übungen

Willst du dein Wissen zum Konjunktiv II unter Beweis stellen? Dann bist du bei unseren Konjunktiv II Übungen genau richtig!

Du bist nicht ganz sicher, wie du den Konjunktiv II richtig verwendest? Dann schau dir am besten zuerst unser Video dazu an!

Zur Erinnerung: Die Endungen für den Konjunktiv sind –e, –est, –e, –en, –et und –en.

Klasse 7

Klasse 8

Klasse 9

Inhaltsübersicht

Konjunktiv II Übungen – indirekte Rede

Er sagt, er käme (kommen) gerade erst aus dem Urlaub.
Anne meinte gestern, sie könnte (können) dir helfen.
Sie erzählen, sie spielten (spielen) Gitarre.
Max hat erklärt, es böte (bieten) sich an, gemeinsam für den Test zu lernen.
Unsere Eltern meinen, wir müssten (müssen) uns das Zimmer teilen.

Konjunktiv II Übungen – Konditionalsätze

Ich wäre (sein) gerne eine Katze, die den ganzen Tag nur schläft.
Wenn ich einen Wunsch frei hätte (haben), würde (werden) ich mir Gesundheit wünschen.
Wenn wir alle glücklich wären (sein), dächten (denken) wir nicht über schlimme Sachen nach.
Er ginge (gehen) nicht arbeiten, wenn er reich wäre (sein).
Wenn ihr nicht so viel trainiert hättet (haben), wärt (sein) ihr jetzt keine Sieger.

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Gemischte Konjunktiv II Übungen für Profis

Ich wünschte (wünschen), ich wäre (sein) an der Nordsee.
Ließe (lassen) sich noch etwas an meiner Bewertung ändern?
Ich fürchtete, es gäbe (geben) schlechte Neuigkeiten.
Es klang so, als riefe (rufen) er nach mir.
Ginge (gehen) es, dass Sie mir dieses Blatt kopieren?

Präsens Übungen

Super, jetzt kennst du dich mit dem Konjunktiv II und seiner Anwendung aus. Du brauchst ihn oft in der Zeitform Präsens. In unserem Video erfährst du mehr darüber und kannst weitere Übungen machen!

Konjunktiv II Übungen — häufigste Fragen

(ausklappen)

Wie erklärt man den Konjunktiv?

Den Konjunktiv erklärt man als Verbform, mit der man nicht einfach Tatsachen beschreibt, sondern etwas als möglich, gewünscht oder nur gedacht ausdrückt. Außerdem nutzt man den Konjunktiv in der indirekten Rede, wenn man wiedergibt, was jemand gesagt oder gemeint hat.
Wie bildet man den Konjunktiv 2?

Den Konjunktiv II bildet man, indem man das Verb in eine besondere Form setzt und die typischen Endungen „-e“, „-est“, „-e“, „-en“, „-et“, „-en“ anfügt. Häufig verwendet man auch die Form „würde“ + Infinitiv, zum Beispiel „ich würde gehen“.
Was ist der Unterschied zwischen Konjunktiv 1 und Konjunktiv 2?

Der wichtigste Unterschied ist die Verwendung: Konjunktiv I nimmt man vor allem für indirekte Rede, Konjunktiv II eher für Wünsche, Möglichkeiten und Wenn-dann-Sätze. Oft klingen die Formen auch anders, zum Beispiel „er komme“ (I) und „er käme“ (II).
Wann benutzt man Konjunktiv 1 und 2 in der indirekten Rede?

In der indirekten Rede benutzt man normalerweise Konjunktiv I, zum Beispiel „Er sagt, er komme später“. Konjunktiv II nimmt man, wenn der Konjunktiv I mit dem Indikativ gleich aussieht oder leicht missverstanden wird, zum Beispiel „Sie sagen, sie kämen später“.

Grammatik verstehen

Der Konjunktiv II ist eine wichtige Verbform in der Grammatik. Wer sich mit Grammatik beschäftigt, schaut genau darauf, wie Verben in einem Satz stehen und wie sich die Form verändert. So erkennst du, welche Verbform zu einer Aussage passt und warum manche Sätze eher nach Möglichkeit oder Wunsch klingen. Weitere Videos dazu findest du in unserem Deutschbereich.

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