Nomen erkennen

Woran erkennst du Nomen?

Im Deutschen kannst du ein Nomen daran erkennen, dass du es immer großschreibst, wie zum Beispiel das Wort „Katze“. Außerdem steht vor einem Nomen meistens ein Begleiter. Ein Begleiter ist zum Beispiel ein bestimmmter Artikel (der, die, das) oder ein unbestimmter Artikel (ein, eine).

Nomen sind wie das Verb oder Adjektiv eine Wortart. Dabei unterscheidest du zwischen den konkreten und abstarkten Nomen. Die konkreten Nomen kannst du sehen oder berühren. Hingegen sind die abstrakten Nomen Wörter, die du nur denken oder empfinden kannst.

Gut zu wissen: Du kannst „Nomen“ auch „Substantiv“, „Dingwort“, „Namenwort“, „Nennwort“ oder „Hauptwort“ nennen.

Nomen erkennen

Es gibt eine Reihe von Hinweisen, die dir dabei helfen können, ein Nomen zu bestimmen:

1. Großschreibung → Hund
2. Begleiter → die gelbe Blume
3. Endungen → Gesundheit
4. Gruppen von Nomen → Dinge, Personen, Tiere und Pflanzen

Nomen erkennen: Großschreibung

Nomen werden immer großgeschrieben! Aber Vorsicht: Das erste Wort im Satz schreibst du auch immer groß, selbst wenn es kein Nomen ist.

➡️ Beispiel: „Der blaue Fisch schwimmt schnell.“.

Nomen erkennen: Begleiter

Woran erkennst du Nomen noch? Du kannst dir die Nomenbegleiter anschauen, um ein Nomen zu bestimmen. Das sind Wörter, die sich auf das Nomen beziehen. Dazu zählen Artikel , Adjektive, Präpositionen und Pronomen .

Artikel

Du erkennst Nomen im Deutschen an den Artikeln der, die, das und ein, eine. Sie stehen in der Regel vor dem Nomen.

➡️Beispiele:

• das Haustier
• die Blume
• ein Haus

Adjektive

Das Adjektiv ist ein Eigenschaftswort. Es steht oft zwischen dem Artikel und dem Nomen.

➡️Beispiele:

• das schlaue Mädchen
• der lustige Film
• die kleine Blume

Präpositionen

Präpositionen sind Verhältniswörter. Sie stehen oft zwischen Nomen:

• in
• auf
• unter
• während
• mit

➡️Beispiele:

• Der Vogel sitzt auf dem Dach.
• Der Hund spielt im  Garten.

Tipp: Präpositionen sind manchmal versteckt! Denn sie können mit einem Artikel verschmelzen und ein neues Wort bilden, etwa an + dem = am.

Pronomen

Ein Pronomen beschreibt das Nomen näher, mit dem es auftritt. Es steht in der Regel vor dem Nomen:

• dies, diese, dieser
• mein, dein, unser
• alle, nichts, viel, etwas, jeder, keiner

➡️Beispiele:

• Unser Verein hat gewonnen.
• Alle  Kinder haben ihre Hausaufgaben.

Nomen erkennen: Endungen

Auch ein Blick auf die Wortendung kann dir helfen. Nomen sind alle Wörter, die folgende Endungen haben:

• -heit (Gesundheit),
• -keit (Süßigkeit),
• -nis (Hindernis),
• -schaft (Freundschaft),
• -tum (Reichtum) und
• -ung (Verpflegung).

Nomen erkennen: Gruppen von Nomen

Wenn du dir bei einem Wort unsicher bist, kannst du auch überlegen, ob es in eine der Gruppen von Nomen passt:

• Personen → die Oma, der Lehrer, Julia
• Tiere → die Katze, der Vogel, der Dinosaurier
• (abstrakte) Dinge → das Haus, das Wochenende, die Tasche
• Pflanzen → der Baum, die Blume, die Rose

Einzahl und Mehrzahl von Nomen

Nomen können in der Einzahl (Singular ) oder in der Mehrzahl (Plural ) vorkommen. In der Regel erkennst du die Nomen in der Mehrzahl an den Endungen -en, -e, -n, -s, -er.

➡️Beispiele:

• Ich habe einen Stift.
• Ich habe fünf Stifte.

Wichtig: Es gibt aber auch Ausnahmen, die in der Mehrzahl keine Endung bekommen, etwa das Nomen „Löffel“: ein Löffel → zwei Löffel. Außerdem ändert sich bei manchen Nomen in der Mehrzahl der Umlaut .  Das siehst du zum Beispiel bei eine Hand → mehrere Hände.

Nominalisierungen

Du kannst auch Wörter anderer Wortarten im Satz als Nomen verwenden. Das bezeichnest du als „Nominalisierung„. Diese Wörter werden dann genau wie Nomen großgeschrieben.

• Verb → Pia malt ein Bild. Das Malen macht Pia Spaß.
• Adjektiv → Gestern war ein schöner Tag. Das Schöne an dem Tag war der Zoobesuch.

Auch Nominalisierungen erkennst du an Begleitern für Nomen. Wenn du keine Nomenbegleiter findest, führst du die Ergänzungsprobe mit möglichen Begleitern durch.

Wichtig: Du darfst Nominalisierungen nicht mit Adjektiven der höchsten Steigerungsstufe verwechseln. Denn Nominalisierungen schreibst du groß, Adjektive musst du aber immer kleinschreiben.

➡️Beispiele:

• Er ist der Größte im Raum. (Nominalisierung)
• Welcher Schüler ist der größte? (gesteigertes Adjektiv)

Wochentage, Tageszeiten und Uhrzeiten

Wenn du Tageszeiten und Wochentage als Nomen verwendest, schreibst du sie groß:

➡️ Am Montag gehe ich zum Arzt.

Sind es dagegen Adverbien , also Umstandswörter, dann schreibst du Tageszeiten und Wochentage klein:

➡️ Ich gehe montags in den Park.

Das Adverb „montags“ endet auf -s. Das ist bei Adverbien oft der Fall! Außerdem steht vor Adverbien kein Artikel. Eine Ausnahme ist beispielsweise die Nominalisierung „eines Abends“, sie endet auch auf „-s“. Allerdings erkennst du an dem Begleiter „eines“, dass du ein Nomen vor dir hast.

Die gleiche Regel gilt auch bei zusammengesetzten Zeitangaben aus Wochentagen und Tageszeiten. Als Nomen schreibst du sie groß:

➡️ Der Sonntagnachmittag war entspannt.

Adverbien dagegen schreibst du wieder klein:

➡️ Ich bin sonntagnachmittags zu Hause.

Und wenn du Adverbien und Nomen kombinierst, schreibst du das Adverb klein und das Nomen groß:

➡️ Er war gestern Abend zu spät.

Uhrzeitangaben wie „halb eins“ oder „um vier“ schreibst du immer klein. Es gibt nur eine Ausnahme: „Viertel vor“ und „Viertel nach“, zum Beispiel „Viertel nach zwölf“. Hier ist nämlich das Nomen „das Viertel“ gemeint.

Nomen erkennen — Übungen und Beispiele

Gar nicht so schwer, oder? Jetzt bist du gefragt. In unseren Übungen kannst du deine Detektivfähigkeiten auf die Probe stellen. Findest du alle Nomen?

In dieser Geschichte haben sich nämlich ein paar Fehler eingeschlichen: Alle Nomen sind kleingeschrieben. Deine Aufgabe ist es, die Nomen im Satz zu suchen und großzuschreiben. Wenn du auf das Auge im Lösungsfeld klickst, kannst du deine Antworten mit der Lösung vergleichen. Viel Erfolg!

1. Alex und sarah sind am see. → Lösung: Alex und Sarah sind am See.
2. Sie basteln kleine boote aus papier. → Lösung: Sie basteln kleine Boote aus Papier.
3. Die sonne scheint und den freunden ist warm. → Lösung: Die Sonne scheint und den Freunden ist warm.
4. Sarah hat eine gute idee: ein eis am stiel! → Lösung: Sarah hat eine gute Idee: ein Eis am Stiel!
5. Voller freude laufen sie zur eisbude. → Lösung: Voller Freude laufen sie zur Eisbude.

Wortarten verstehen

Nomen gehören zu den Wortarten im Deutschen und sind ein wichtiger Teil der Grammatik. Wer sich mit Wortarten beschäftigt, lernt Wörter nach ihrer Aufgabe im Satz zu ordnen. So wird klar, woran du Nomen, Verben und Adjektive unterscheiden kannst. Im Deutschbereich findest du passende Videos zu diesem und verwandten Themen.